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攜手藝文高教 共育藝術幼苗

2025 年 4 月 18 日
發布在 p-hub, 屏東時報
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【記者吳玉惠/臺南報導】 為深耕藝術教育,培育未來藝術人才,臺南市政府積極串聯轄內教育與藝文資源。國立臺南藝術大學、臺南市美術館、北區立人國小、新營區南梓實驗小學攜手合作,今(18)日下午於臺南市政府簽署藝術教育合作備忘錄,象徵臺南市在推動藝術教育上邁出重要的一步。透過跨界資源整合,為兩所小學注入豐沛的藝術能量,不僅促進立人國小「以校園即是美術館」的理念實踐,更助力南梓實小推動獨具特色的永續藝術課程。

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▲攜手藝文高教;共育藝術幼苗!國立臺南藝術大學、臺南市美術館、立人國小、南梓實驗小學簽署藝術教育合作備忘錄。(圖/記者吳玉惠拍攝)

臺南市黃偉哲市長表示,臺南作為一座歷史文化古都,擁有豐富的藝術底蘊,一直以來都非常重視下一代的藝術教育。此合作案是一個非常好的開始,透過結合大學、美術館以及國中小學的力量,能夠更有效地將藝術融入孩子們的學習生活,不僅能提升審美能力,更能培養創造力與文化自信,讓臺南的藝術教育更加蓬勃發展。

臺南市葉澤山副市長以其過去長期在第一線推動臺南藝術、文化工作的經驗表示,本次合作備忘錄的簽署,象徵著臺南市在推動藝術文化教育上又往前邁出了重要的一步,不僅令人興奮,更讓人充滿期待。藉由藝術大學與美術館的攜手,未來不僅能提供中小學藝術與美感教育更豐沛的資源,深耕藝術教育的扎根工作;而在地理位置上,由於兩所國小分處臺南市的南與北(溪南與溪北),未來將更能以此為雙核心,逐步拓展並且鏈結更多的夥伴學校,為臺南市掀起新的「文藝復興」運動,帶動地方藝術與文化的發展。

臺南市政府教育局鄭新輝局長指出,藝術教育是培養孩子創造力、想像力與人文素養的重要基石。本次國立臺南藝術大學、臺南市美術館與立人國小、南梓實驗小學的共同合作,不僅是教育界與藝文界的一次成功攜手,更是臺南市致力於提升下一代藝術素養與文化參與的具體展現。期待透過這樣的合作模式,讓藝術真正融入校園生活,並進一步連結在地社區,共同營造充滿藝術氣息的城市氛圍。

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▲攜手藝文高教;共育藝術幼苗!國立臺南藝術大學、臺南市美術館、立人國小、南梓實驗小學簽署藝術教育合作備忘錄。(圖/記者吳玉惠拍攝)

國立臺南藝術大學邱上嘉校長表示,大學的門不是開向象牙塔,而是直接開向社會的,國立臺南藝術大學做為一所專業的藝術大學,以「修藝進德,臻於卓越」作為學校的發展願景,秉持「藝術承傳、守護、轉化、創新」的使命感,不僅要為國家社會培育優秀的藝術專業人才,更肩負著推廣藝術教育的社會責任,將積極致力於提升美感教育、啟發創造力及融合藝術於生活環境中,因此非常樂意將大學豐富的藝術資源帶入基礎教育。未來將積極投入師資、課程設計以及藝術活動的規劃,結合臺南市美術館的資源,與兩所小學共同探索更多元的藝術教學方法,並鼓勵學生參與中小學的藝術教育推廣活動,讓未來的藝術家與教育家提早接觸實務,累積經驗。

臺南市美術館游文玫董事長表示,美術館不僅是藝術作品的展示空間,更是推廣藝術教育的重要平臺,非常期待能結合國立臺南藝術大學的資源,共同與立人國小及南梓實小合作,將美術館的資源融入學校的藝術課程中,讓孩子們透過親身體驗,更深入地瞭解藝術的魅力,進而提升他們的藝術素養與文化參與。

立人國小王全興校長、南梓實驗小學楊世安校長分別就學校的特色與願景,闡述未來在師資交流、課程合作、學生互動以及社區連結等方面的具體規劃。他們表示,本次合作案的推動,不僅能直接嘉惠兩所小學的師生,更將透過學校與社區的連結,將藝術的種子散播到周邊社區,促進地方創生與文化發展。

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▲攜手藝文高教;共育藝術幼苗!國立臺南藝術大學、臺南市美術館、立人國小、南梓實驗小學簽署藝術教育合作備忘錄。(圖/記者吳玉惠拍攝)

教育局補充說明,未來四方將定期召開合作會議,共同規劃並執行各項合作計畫,包括藝術課程的共同開發、教師專業成長研習、學生藝術作品聯展、藝術家駐校交流、社區藝術推廣活動等。透過多元的合作模式,深化藝術教育的影響力,提升學生與社區居民的藝術素養與文化參與。這項跨界合作計畫的啟動,不僅為臺南市的藝術教育注入了新的活力,也為其他縣市樹立典範。

新聞來源:屏東時報

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