【記者黃昱捷／高雄報導】
高雄市鳳林國中以Podcast節目《玫好時光》勇奪第60屆廣播金鐘獎「播客（Podcast）藝術文化節目獎」，成為本屆唯一由學校團隊獲獎的節目。頒獎典禮於昨（11）日晚間揭曉，鳳林國中師生團隊憑藉對地方文化的深刻關懷與創新實踐脫穎而出，讓全校師生與大林蒲地區共同感到與有榮焉。
教育局長吳立森第一時間向團隊表達祝賀，肯定鳳林國中以教育力量推動在地文化保存，將金鐘榮耀帶進校園，為高雄教育界寫下新頁。吳立森表示，團隊以聲音為筆、以文化為魂，呈現出教育現場最動人的生命力與文化深度，也展現學校教育跨界創作的無限可能。
為表支持，吳立森局長於頒獎前夕（10月9日）親赴學校探班，與校長王慧君、指導老師吳玉玫及許榮宏共同為團隊打氣。他並特別參與Podcast錄音初體驗，與學生們一同錄製〈達克拉哈：日月潭魚姬〉單元，感受教育與創作融合的現場能量。
🎧 以聲音守護文化，從教室走入社區
鳳林國中團隊自成立以來，致力於以Podcast形式記錄大林蒲的文化脈動。節目《玫好時光》從教室出發，走進社區與耆老訪談，將地方故事化為聲音紀錄，保留逐漸消逝的集體記憶。
指導老師吳玉玫與許榮宏帶領學生實地訪談，從田野資料整理、腳本撰寫到錄音製作，全程由師生共同完成。節目以「教育現場的聲音」為核心，結合語文、藝術、歷史等跨領域課程內容，讓學生在學習中實踐文化傳承的使命。
王慧君校長表示：「我們想留下的不只是聲音，而是孩子們對土地的情感與責任。」她感謝評審肯定學校長期推動文化教育的努力，也期望這項榮耀能成為更多學校投入在地文化保存的啟發。
🌾 用教育實踐文化，三季節目展現深耕成果
鳳林國中的Podcast計畫最初源自前任校長林宜家的「島嶼的集體記憶」課程。該課程啟發教師們學習以Podcast為媒介，開啟教育創新與文化紀錄的融合之路。
第一季節目以在地文化為主題，包含〈鳳林宮青獅傳奇〉、〈古聖樂〉、〈大林蒲王爺公迓暗境〉及〈總鋪師來辦桌〉等集數，展現南部生活與信仰文化。
第二季則獲文化部支持，與明華園歌仔戲團合作，結合民間故事與科普知識，創造出「藝術＋教育」的新型態聲音節目。
第三季正在申請元大文教基金會「Dream Big公益圓夢計畫」，預計邀請全台僅存三團之一的「永興樂皮影戲」合作，推廣傳統藝術走入校園。
每一季的節目，都是一次文化扎根的實踐與教育創意的延伸。
🏆 教育與文化並進，讓世界聽見大林蒲
鳳林國中以「聲音記錄地方、教育點亮文化」為理念，將Podcast轉化為學生的學習平台與文化媒介。節目不僅保存了大林蒲的生活記憶，也讓更多人透過網路平台聽見屬於高雄的故事。
教育局指出，《玫好時光》代表的不僅是一座金鐘獎的榮耀，更象徵學校教育在地化與創新化的成功案例。透過跨域學習與公民參與，學生學會如何講述家鄉故事，並以聲音串起社區與世界的連結。
金鐘獎頒獎典禮上，當鳳林國中團隊被宣布得獎，全場響起熱烈掌聲。吳玉玫老師激動表示：「這份榮耀屬於每一位願意傾聽、願意說故事的孩子。」
