【記者黃昱捷／高雄報導】
面對AI浪潮與全球金融科技的蓬勃發展，高雄市立中山高級中學自114學年度起，於雙語實驗班正式開設「AI金融理財實驗課程」。該課程結合AI科技、國際金融知識與雙語教學策略，旨在培育具備國際視野與科技應用能力的新世代金融理財人才。
為宣告課程正式啟動，學校於今（13）日在圖書館舉辦「AI金融理財教育課程發表會」，邀請產業與學界共同見證教育創新新頁。現場由金融與科技領域專家陳志勇業師與旭聯科技執行長黃旭宏擔任主講，分別以「AI金融理財教育課程介紹與平台展示」為主題，分享AI應用於金融教育的最新發展與實務經驗。
課程結合AI與國際趨勢 打造亞灣新金融人才
本次課程發表以「亞洲資產管理中心–高雄專區」為願景藍圖，呼應金管會推動高雄亞灣區成為南台灣金融創新基地的政策方向。活動中除揭示課程核心理念外，也展示由旭聯科技贊助的AI學習管理平台「XUMI Light」，協助學生進行模擬理財操作與風險評估訓練，提升分析力與決策能力。
中山高中並與旭聯科技簽署合作備忘錄（MOU），正式建立產學合作機制。未來將把AI與金融模組化內容導入雙語課程，讓學生透過真實案例練習投資決策，從中學習如何判讀國際市場脈動與地緣政治變化，提前為金融職涯奠基。
校長林香吟表示：「在AI時代，學校教育的關鍵不僅是知識學習，更是培養學生的思辨與判斷能力。金融理財課程能讓孩子在理解世界經濟的同時，學會為自己做出智慧的選擇。」她強調，課程並非僅為培養理財技巧，而是希望學生在面對未來的人生抉擇時，能以理性與智慧作為基礎。
AI教育跨域融合 讓學習更貼近現實世界
陳志勇業師曾任台北外匯經紀公司與英商路透集團，並具備創業經驗。他在發表會中指出，隨著亞灣5G＋AIoT無人載具園區啟動，以及大岡山、楠梓、橋頭、仁武等區產業升級計畫推進，高雄正朝向「南台灣金融科技新基地」邁進。
他指出，中山高中結合AI與金融理財教育，不僅讓學生提早接觸真實市場情境，也培養跨域整合能力，是培育在地金融科技人才的重要里程碑。「未來的金融專業，不只是算數字，而是懂科技、會分析、能溝通的多語世界人才。」他說。
雙語課程結合PISA金融素養 培育AI世代學習力
中山高中為國立臺灣師範大學進修學院高雄教室所在地，與臺師大宏觀金融教育研究發展中心籌備處長期合作。中心自OECD於2012年將「金融素養」（Financial Literacy）納入PISA國際學生能力評量後，積極推動金融教育研究與課程實踐。
林香吟校長指出，學校將透過臺師大高雄校友會的力量，持續辦理教師研習、跨校論壇與學生專題競賽，培養具備AI應用與金融素養的雙語教師與學生。她表示：「這門課不僅讓學生學理財，更學會用AI理解世界，這正是教育的時代意義。」
家長與學生共同學習 打造永續金融教育生態
雙語實驗班家長凌采華也在會中分享：「很感謝學校願意整合資源開設這麼前瞻的課程。希望未來能開辦家長進修班，讓我們也能與孩子一同學習AI時代的金融知識。」
活動最後，學生以英語簡報展示學習成果，從AI理財模擬到市場趨勢分析，展現高度自信與學習成效。整場活動氣氛熱烈，象徵中山高中正以教育創新之姿，引領高雄邁向AI金融教育新世代。
