【記者黃昱捷／高雄報導】
為激發學童的科學好奇心與國際視野，高雄市政府教育局與國立科學工藝博物館攜手合作，於10月17、18日（星期五、六）共同舉辦第44屆高雄市國民中小學科學園遊會。本屆以「樂學探索趣味高，雄說雙語挺永續」為主題，集結超過90所學校共同參展，設計多元創新的科學遊戲與互動闖關，讓學生在動手實作中體驗跨領域學習的樂趣。
永續行動 × 雙語學習 × 創意思維 打造全新科學盛會
本屆園遊會以聯合國「永續發展目標（SDGs）」為核心理念，強調跨域整合與雙語學習的實踐。由五福國中與龍華國小共同承辦，透過「動手實作、寓教於樂」的方式，讓孩子化身小小科學家，在實驗與創作中探索氣候行動、永續海洋、責任消費與優質教育等多項主題。
開幕典禮邀請五福國中國樂團演奏開場，融合傳統音樂與現代節奏，並由榮獲高雄市閩南語說唱藝術比賽第一名的學生帶來表演，展現語言、藝術與科學的跨域整合成果。教育局指出，這樣的設計不僅象徵高雄科學教育的在地扎根，也展現了城市邁向國際化教育的決心。
趣味闖關 × 科學體驗 讓學習在遊戲中發光
為鼓勵更多學童與市民參與，主辦單位特別設計「闖關集章活動」。活動期間，民眾可至大會服務台領取闖關卡或至官網下載列印，集滿10個學校闖關章即可兌換抽獎序號，將有機會抽中不鏽鋼大容量保溫瓶、帆布袋、隔熱食物罐及科工館3D立體電影票等精美好禮。
今年參展作品結合各校特色主題：
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五福國中以「數學積木拼嵌」設計益智挑戰，寓教於樂展現「優質教育」理念；
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龍華國小以「從同步共振認識蝴蝶效應」實踐氣候行動；
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正興國中推廣「循環再生的綠色設計」，落實環保再利用；
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民族國小以「小小海洋守護者」活動帶領學生了解海洋保育的重要性。
這些活動不僅充滿闖關趣味性，也充分展現高雄教育界將「科學、永續、雙語」三大元素結合的創新能量。
海洋教育 × 自造科技 × 五感體驗 科學學習無所不在
高雄市教育局同時邀請「戶外與海洋教育中心」及「自造教育與科技中心」參展，展示近年推動的創新成果。
由鹽埕國中、五福國中與七賢國中共同規劃的海洋教育展區，以「終結海廢小釣手」模擬釣魚遊戲，讓學生在遊戲中理解海洋廢棄物議題，並學習「釣到海洋生物請放生」的保育觀念；五福國中則以「嗅觸你的植覺」主題，結合五感體驗，讓學生從氣味與觸感認識植物世界。
自造教育與科技中心則展出「互動音樂盒」、「貨櫃疊疊樂」、「微型三寶體驗樂」與「機械手臂接力賽」等創意項目，讓學生親手操作、理解電路控制與運算思維，從中體會科學與生活的密切關聯。
吳立森局長：培養跨域思維與永續行動力
教育局長吳立森表示，科學教育不應僅停留在課本，而應引導學生「動手做、動腦想」。透過科學園遊會的互動活動，學生能在遊戲中培養觀察力、創造力與解決問題的能力。今年更結合雙語教學與永續發展主題，讓學生在體驗中理解世界議題，培養國際競爭力。
他強調：「五育並重的教育不僅是理念，而是高雄市教育實踐的核心。希望孩子能在學習中享受探索的樂趣，並學會用科學的方式關心世界。」
全城邀請 親師生一起玩科學！
第44屆中小學科學園遊會不僅是一場科學教育的盛宴，更是一個家庭共學、城市共榮的活動。教育局誠摯邀請所有師生、家長與市民朋友，共同走進科工館，在互動中探索知識的奧祕，感受科學的魅力與生活的智慧。
