【記者范家豪／高雄報導】 高雄市第64屆中小學科學展覽會，今(28)日於國立科學工藝博物館辦理頒獎典禮。今年共計高、國中小共有401件作品參賽，其中260件作品通過初審，分為國小組、國中組與高級中等學校組共三組於26日向評審進行作品說明及評審詰問，經初、複審後獲獎參賽隊伍之師生於今日至國立科學工藝博物館參加頒獎典禮。
高雄市致力推廣科學教育，歷年於全國科展競賽皆有亮眼表現，透過全市科展的選拔，找出最佳的作品參加全國科展。本屆全市科展超過400件作品，題材豐富多元，作品結合最新的AI科技主題-「隔空點穴，中醫AI您–使用ChatGPT與全身辨識實現中醫保健助理之研究」、「行人警示系統之開發與研究」，以及高雄市極為重視環境永續SDGs淨零碳排議題-「不要「碳」氣！自製氣瓶探究碳捕捉材料的吸附效能」、「「水」中送「碳」 以廢棄樹葉自製碳量子點去除水中環境用藥」，另亦有作品主題結合新興時事議題(如地震、建築)-「搖啊搖啊搖啊搖~探討不同條件的金屬對磁鐵物理擺的影響」、「「風」中奇緣～探討風與學校建築物的關係」，皆可看出學生致力於新知識的追求。另從多數作品主題與內容亦可看出，學生透過學校課程的學習與生活經驗的觀察，輔以實驗運用，培養出解決問題的科學創新與運用能力。今年全國科展訂於7月22日至26日在臺南市舉辦，期待高雄市團隊能再創佳績。
今年高雄市科展報名參賽作品國中小組有物理、化學、生物、地球科學、數學、生活與應用科學科(一)(含機械/能源/光電/物理/資訊之工程與應用)、生活與應用科學科(二)(含生物科技/食品科學)、生活與應用科學科(三)(含化學工程/環境科學)等8類；高級中等學校組有數學、物理與天文學科、化學、地球與行星科學、動物與醫學、植物學、農業與食品學、工程學科(一)、工程學科(二)、電腦與資訊、環境、行為與社會科學計12類。
本屆科展主題為『科學創新 夢想翱翔』，呼應AI時代學習的價值，鼓勵學生發展創造力，運用思考力，發揮想像力，適應環境的變化，發揮自我獨特的價值，「持續學習」和「提升自我能力」，進而大膽創作，並加入自己獨特的創意，跨越科目藩籬，活用所學知識。
本次科展各組作品中，研究主題涵蓋AI創新、環境、生活及科技議題，評審們認為研究內容多元，實驗設計扎實，實驗數據之表達清晰，整體表現優異。高級中等學校組有不少作品進行深入研究探討，內容包含AI運用、力學磁學、生命科學、環境汙染、微生物、生態、植物生理、社會議題等主題，結合生活應用與環境探討等研究比例上升，提高科學活用價值，學生報告及問題回答態度認真嚴謹，值得讚許。國中組作品亦表現傑出且頗具創意，如數學類作品之題材包含幾何、代數、組合、算數等，從生活中發掘數學問題，進而解決問題，深受評審肯定。國小組「生物」類、「物理」類、「地球科學」類和「生活與應用科學」類著重解決實際生活問題，題材選擇多元且生活中常見，能符合學習經驗與探討意義，各組同學在現場發表時，展現優異的表達能力，充分發揮團隊合作精神。
高雄市政府教育局吳文靜副局長感謝在場指導科展教師們的辛苦，在繁忙的學校工作下，亦抽空陪伴孩子們一起從事科學的研究。今年高雄市有27位老師將接受科展優良指導教師表揚，其中愛國國小陳建良老師累計指導學生30屆獲獎，對於培育高雄在地學子、啟發學生科學素養，成就非凡。評審們高度肯定高雄市在中小學科學展覽推動方面的投入，教育局將持續地透過資源的挹注與計畫的支持推動科學教育，期望參賽的學生們能繼續再接再勵，持續精進充實研究內容，在全國賽中為高雄市爭取最佳成績。
新聞來源：屏東時報
